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DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS

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Percepções de docentes e discentes em relação ao desenvolvimento da produção oral do inglês como segunda língua para a inclusão global [recurso eletrônico] / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Bollis, Andrei Zandoná
Orientador(a): Leonel Piovezana

(Re)Visão do conceito de socialização [recurso eletrônico]: implicações à educação dos pequenos / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Olkoski, Maiara
Orientador(a): Martin Kuhn

saberes das mulheres Kaingang originárias da comunidade Kondá [recurso eletrônico]: kar êg jykre, Os / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Silva, Joaquina Jymi Fej da
Orientador(a): Cláudia Battestin

Ricanidades no ensino da arte [recurso eletrônico]: caminhos para uma educação decolonial e antirracista, Af / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Morais, Dyonathan
Orientador(a): Cláudia Battestin

Censo escolar [recurso eletrônico] repercussões na formulação de políticas educacionais de municípios da região de abrangência da AMNOROESTE / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Orso, Andréia Vitoria Trevisol
Orientador(a): Marilandi Maria Mascarello Vieira

Exclusão das questões de gênero e diversidade sexual da base nacional comum curricular [recurso eletrônico]: uma análise a partir dos estudos decoloniais, A / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Mendes, Otoniel
Orientador(a): Cláudia Battestin

Criança com transtorno do espectro autista (TEA) na percepção dos colegas do ensino fundamental, A [recurso eletrônico] / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Toffoli, Juliane Cristiane
Orientador(a): Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

Concepções de deficiência e suas implicações na in/exclusão escolar [recurso eletrônico]: narrativas de velhos / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Britto, Nara Celiane
Orientador(a): Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

Contribuições do desenho universal para aprendizagem na prática pedagógica do professor do atendimento educacional especializado [recurso eletrônico] / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Lazzarotto, Rosicler Aparecida
Orientador(a): Daniela Leal

Inclusão de estudantes migrantes venezuelanos na escola pública [recurso eletrônico]: diversidade intercultural / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Sabka, Inês
Orientador(a): Leonel Piovezana

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