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DISSERTAÇÕES E TESES DEFENDIDAS

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(Re)Visão do conceito de socialização [recurso eletrônico]: implicações à educação dos pequenos / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Olkoski, Maiara
Orientador(a): Martin Kuhn

Ricanidades no ensino da arte [recurso eletrônico]: caminhos para uma educação decolonial e antirracista, Af / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Morais, Dyonathan
Orientador(a): Cláudia Battestin

Percepções de docentes e discentes em relação ao desenvolvimento da produção oral do inglês como segunda língua para a inclusão global [recurso eletrônico] / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Bollis, Andrei Zandoná
Orientador(a): Leonel Piovezana

saberes das mulheres Kaingang originárias da comunidade Kondá [recurso eletrônico]: kar êg jykre, Os / 2025

Ano: 2025
Autor Principal: Silva, Joaquina Jymi Fej da
Orientador(a): Cláudia Battestin

Aprendizagens significativas e as trilhas de aprofundamento no "novo ensino médio" [recurso eletrônico] / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Ioris, Ilizeide Mari
Orientador(a): Carla Rosane Paz Arruda Teo

Inclusão de estudantes migrantes venezuelanos na escola pública [recurso eletrônico]: diversidade intercultural / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Sabka, Inês
Orientador(a): Leonel Piovezana

Conhecimentos tradicionais e culturais dos camponeses [recurso eletrônico]: produção agrícola com base nos saberes empíricos / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Risso, Robison
Orientador(a): Leonel Piovezana

Educação indígena em escola de educação básica não específica [recurso eletrônico]: desafio curricular e intercultural / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Girotto, Rafaela Ferreira
Orientador(a): Leonel Piovezana

Práticas pedagógicas inclusivas [recurso eletrônico]: reflexões sobre o planejar, o agir e o refletir de duas professoras do ensino médio / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Vanin, Jane Lúcia Pereira
Orientador(a): Daniela Leal

discursos da OCDE e seus efeitos constitutivos nas políticas de formação de professores no contexto brasileiro, Os [recurso eletrônico] / 2024

Ano: 2024
Autor Principal: Melo, Damiana Fernandes De
Orientador(a): Marilandi Maria Mascarello Vieira, Coorientador: Fernando Ilídio da Silva Ferreira

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